FLEXIBLE PROJECT MANAGEMENT METHODOLOGY IN EDUCATION

Дмитрий Владимирович ЛУКЬЯНОВ, Виктор Дмитриевич ГОГУНСКИЙ, Алексей Евгеньевич КОЛЕСНИКОВ, Татьяна Мефодиевна ОЛЕХ

Abstract


Changing the paradigm of modern professional education is related to the problem of the competence training - how to provide the required level of training to competence which would be formed and applied in practice, "here and now". This problem can be solved by creating short-term training programs or medium-term programs aimed at the acquisition of new competencies on the basis of previously obtained qualification, up to conversion professionals to transition a new profession. This article deals with the improvement of the basic concepts of proactive learning management. The bases of these concepts are innovative training programs. It is shown that in the conditions when the life cycle of knowledge is reduced, the transformation of "Cone of education" by Edgar Dale to the model of the "Funnel of knowledge", and the usage of flexible project management methodologies allows to implement a system of "learning by doing" with a shift of training methodologies to the pragmatism.


Keywords


project management; cone of information; half-life competencies; tempo-world; learning by doing; project-based learning; flexible project management methodologies; DSDM; lifelong learning

References


Gogunskii, V., Kolesnikov, O., Kolesnikova, K., & Lukianov D. (2016). “Lifelong learning” is a new paradigm of personnel training in enterprises. Eastern-European Journal of Enterprise Technologies, 4/2 (82), 4–10. doi: 10.15587/1729-4061.2016.74905

Oborsky, G. O., & V. D. Gogunsky (2013). New trends and challenges of higher qualification training scientists. Information technology in education, science and industry: Coll. Science. works, 2, 15‑22.

Kolesnikov, A. E., Lukіanov, D. V. & Vasilyeva, V. Yu. (2016). Developing competencies representation model in education projects. Bulletin NTU "KhPI". Ser.: Strategic management, portfolio management, program and project management, 1 (1173), 61‑65. doi: 10.20998/2413-3000.2016.1173.12.

Oborsky, G. A., Kolesnikov, A. E. & Mikolyuk, A. N. (2015). Tools realization value approach in distance learning projects. Electrical and computer systems, 19, 330‑333.

Olekh, T. M. & Kolesnikova, E. V. (2012). Matrix diagram and the "strong connection" values of indicators in projects. Electrical and computer systems, 7 (83), 148‑153.

Sherstyuk, O., Olekh, Т. & Kolesnikova, K. (2016). The research on role differentiation as a method of forming the project team. Eastern-European Journal of Enterprise Technologies, 2/3 (80), 63‑68.

Half-life competencies (Name home screen.). obucheniepersonala.com. Retrived from : http://obucheniepersonala.com/2012/12/period-poluraspada-kompetentsiy/

Kolesnіkov, O., Gogunskii, V., Kolesnikova, K., Lukianov, D. & Olekh, T. (2016). Development of the model of interaction among the project, team of project and project environment in project system. Eastern-European Journal of Enterprise Technologies, 5/9 (83), 20–26. doi: 10.15587/1729-4061.2016.80769

Knyazeva, E. N., & Kurdyumov, S. P. (2007). Synergetics: Non-linearity of time and landscapes coevolution, Moscow, KomKniga.

Efimova, G. Z. (2010). The innovative potential of the teaching staff of the university as a factor for competitiveness of graduates. Recent studies of social problems, 2 (02). Retrived from : http://sisp.nkras.ru/e-en/issues/2010/02/5.pdf.

Zaporozhets, O. I., & Gogunsky, V. D. (2013). Objective research on health. Information technologies in education, science and production, 4 (5), 19‑23.

Gogunsky, V. D., Kolyada, A. S., & Iakovenko, V. O. (2014). Scientometric data scientific publication" Management of development of complex systems". Management of development of complex systems, 19, 6–11.

Bushuyev, S. D., Biloschytskyy, S. A., & Gogunsky, V. D. (2014). Scientometric base: characteristics, opportunities and challenges. Management of development of complex systems, 18, 145‑152.

Kolesnikova, E. V. (2013). Evaluation of the competence of personnel steelmaking project pechiv computer simulator. Eastern-European Journal of Enterprise Technologies, 5/1 (65), 45‑48.

Gogunsky, V. D., Lukyanov, D. V., & Vlasenko, E. V. (2012). Determination of nuclear knowledge the graph competence of project managers. Eastern-European Journal of Enterprise Technologies, 1/10 (55), 26‑28.

Kolesnikov, A. E, Mikolyuk, O. M., & Gogunsky, V. D. (2015). Formation of competence in automated learning based on knowledge. First Intern. Conf. with adaptive technologies: ATL-2015, 38‑41.

About Professor Dale, his "Cone of experience" and the "Pyramid of learning" openlesson.ru. Retrived from : http://www.openlesson.ru/?p=16822.

Everybody lies, but you do not lie, or Dispelling myths about remembering. habrahabr.ru. Retrived from : https://habrahabr.ru/company/billing/blog/301802/.

Doubting Thomas. dic.academic.ru. Retrived from : http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_wingwords/2883/.

Perelman, Mark E. Why Einstein is the author of the theory of relativity? berkovich-zametki.com. Retrived from : http://berkovich-zametki.com/AStarina/Nomer22/Perelman1.htm.

What is DSDM. agilebusiness.org. Retrived from : https://www.agilebusiness.org/what-is-dsdm.

Tomina, E. F. (2011). Pedagogical ideas of John Dewey: Past and Present. Bulletin OSU, 2 (121). Retrived from : http://vestnik.osu.ru/2011_2/62.pdf.

Project-Based Learning: A Short History. edutopia.org. Retrived from : https://www.edutopia.org/project-based-learning-history

What is Project Based Learning (PBL)? bie.org. – Retrived from : https://www.bie.org/about/what_pbl.

Lukyanov, D. V. (2013). Use creative thinking techniques in the development of project management in university teaching. Project management in conditions of transitive economy: Proc. of IV Intern. Sc. and practical. Conf. graduate students and researchers, 2, 138–141.

Lukyanov, D. V. (2014). Using of creative technician in the work co nachalnыh courses for students Example Using the method of six hats Edward de Bono. Proceedings. I Internat. Internet-Conf., Minsk. Retrived from : http://www.elib.bsu.by/handle/123456789/.

Lukyanov, D. V., Pantyuk, I. V., & Zueva, E. N. (2015). Method "Seven hats" in the development of creative ideas in the practice of volunteer projects BSU. Actual problems of humanitarian education: Proceedings of the II International. scientific-practical. Conf. Minsk: Kolorgrad, 1, 126‑129.

Lukyanov, D. V. (2015). Graduate design "in high school as the preparation and protection of the actual project. Project Management: Innovation, nonlinearity, Synergetics: Proceedings of VI Intern. sc. and practical. Conf. undergraduates, graduate students and researchers, 101‑104.

Rating of the best universities according to QS World. gtmarket.ru. Retrived from : http://gtmarket.ru/ratings/qs-world-university-rankings/info.


GOST Style Citations


1.   Gogunskii, V. “Lifelong learning” is a new paradigm of personnel training in enterprises [Text] / V. Gogunskii, O. Kolesnikov, K. Kolesnikova, D. Lukianov // Eastern-European Journal of Enterprise Technologies. – 2016. – № 4/2 (82). – Р. 4–10.  doi: 10.15587/1729-4061.2016.74905

2.   Оборський, Г. О. Нові тенденції і завдання щодо підготовки науковців вищої кваліфікації [Текст]. / Г. О. Оборський, В. Д. Гогунський // Інформ. технології в освіті, науці та виробництві : зб. наук. пр. – Одеса : АО Бахва, 2013. – Вип. 2.– С. 15–22.

3.   Колесников, А. Е. Разработка модели представления компетенций в проектах обучения [Текст] / А. Е. Колесников, Д. В. Лукьянов, В. Ю. Васильева // Вестник НТУ "ХПИ". Серия : Стратегическое управление, управление портфелями, программами и проектами. – 2016. ‑ № 1 (1173). – С. 61–65. doi: 10.20998/2413-3000.2016.1173.12.

4.   Оборский, Г. А. Инструменты реализации ценностного подхода в проектах дистанционного обучения [Текст] / Г. А. Оборский, А. Е. Колесников, А. Н. Миколюк // Электротехнические и компьютерные системы. – 2015. – № 19. – С. 330–333.

5.   Олех, Т. М. Матричная диаграмма и «сильная связность» индикаторов ценности в проектах [Текст] / Т. М. Олех, Е. В. Колесникова // Електротехнічні та комп'ютерні системи. – 2012. ‑ № 7 (83). – С. 148–153.

6.   Sherstyuk, O. The research on role differentiation as a method of forming the project team [Text] / O. Sherstyuk, Т. Olekh, K. Kolesnikova // Eastern-European Journal of Enterprise Technologies. ‑2016. ‑ № 2/3 (80). – С. 63‑68. doi: 10.15587/1729-4061.2016.65681

7.   Период полураспада компетенций (Назв. с экрана) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://obucheniepersonala.com/2012/12/period-poluraspada-kompetentsiy/ 

8.   Kolesnіkov, O. Development of the model of interaction among the project, team of project and project environment in project system [Text] / O. Kolesnіkov, V. Gogunskii, K. Kolesnikova, D. Lukianov, T. Olekh // Eastern-European Journal of Enterprise Technologies. – 2016. – № 5/9 (83). – С. 20–26. doi: 10.15587/1729-4061.2016.80769 

9.   Князева, Е. Н. Синергетика: Нелинейность времени и ландшафты коэволюции [Текст] / Е. Н. Князева, С. П. Курдюмов. – М. : КомКнига, 2007. 

10. Ефимова, Г. З. Инновационный потенциал профессорско-преподавательского состава вуза как фактор конкурентоспособности выпускников [Электронный ресурс] / Г. З. Ефимова // Современные исследования социальных проблем. – 2010. – № 2 (02). – Режим доступа : http://sisp.nkras.ru/e-en/issues/2010/02/5.pdf. Дата посещения : 12.10.2016.

11. Запорожець, О. І. Завдання наукових досліджень з охорони праці [Текст] / О. І. Запорожець, В. Д. Гогунський // Інформаційні технології в освіті, науці та виробництві. – 2013. – № 4 (5). –  С. 19–23.

12. Gogunsky, V. D. Scientometric data scientific publication" Management of development of complex systems" [Text] / V. D. Gogunsky, A. S. Kolyada, V. O. Iakovenko // Management of development of complex systems. – 2014. – № 19. – С. 6–11. 

13. Бушуев, С. Д. Наукометричні бази: характеристика, можливості і завдання [Текст] / С. Д. Бушуев, А. О. Білощицький, В. Д. Гогунський // Управління розвитком складних систем. – 2014. – № 18. – С. 145–152. 

14. Колесникова, Е. В. Оценка компетентности персонала сталеплавильной печив проекте компьютерного тренажера [Текст] / Е. В. Колесникова // Вост.-Европ. журнал передовых технологий. – 2013. – № 5/1 (65). – С. 45–48. 

15. Гогунський, В. Д. Визначення ядер знань на графі компетенцій проектних менеджерів [Текст] / В. Д. Гогунський, Д. В. Лукьянов, О. В. Власенко // Вост.-Европ. журнал передовых технологий. – 2012. ‑ № 1/10 (55). ‑ С. 26–28. doi: 10.13140/RG.2.1.4414.1526.

16. Колесников, А. Е. Формирование компетентности при автоматизированном обучении на основе знаний [Текст] / А. Е. Колесников, О. М. Миколюк, В. Д. Гогунский // Перша міжнар. конф. з адаптивних технологій: ATL –2015. – С. 38–41. 

17. О профессоре Дейле, его «конусе опыта» и «пирамиде обучения» [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.openlesson.ru/?p=16822. Дата посещения : 12.10.2016. 

18. Все врут, а ты не ври, или Развенчание мифа о запоминании [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://habrahabr.ru/company/billing/blog/301802/.

19. Фома неверующий [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_wingwords/2883/.

20. Перельман, Марк Е. Почему именно Эйнштейн является автором теории относительности? [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://berkovich-zametki.com/AStarina/Nomer22/Perelman1.htm.

21. What is DSDM [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://www.agilebusiness.org/what-is-dsdm.

22. Томина, Е. Ф. Педагогические идеи Джона Дьюи: История и современность [Электронный ресурс] / Е. Ф.  Томина // Вестник ОГУ. – 2011. – № 2 (121), – Режим доступа : http://vestnik.osu.ru/2011_2/62.pdf.

23. Project-Based Learning: A Short History [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://www.edutopia.org/project-based-learning-history.

24. What is Project Based Learning (PBL)? [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://www.bie.org/about/what_pbl.

25. Лукьянов, Д. В. Использование креативных техник развития мышления в преподавании управления проектами в ВУЗе [Текст] / Д. В. Лукьянов // Управління проектами в умовах транзитивної економіки: Матеріали IV Міжнар. наук.-практ. конф. магістрантів, аспірантів та науковців. – 2013. – Т. 2. – С. 138–141. 

26. Лукьянов, Д. В. Использование креативных техник в работе со студентами начальных курсов на примере использования метода шести шляп Эдварда де Боно [Электронный ресурс] / Д. В. Лукьянов // I Междунар. Интернет-конф., Минск. – 2014. –  Режим доступа : http://www.elib.bsu.by/handle/123456789/.

27. Лукьянов, Д. В. Метод “Семь шляп” в разработке креативных идей волонтерских проектов в практике БГУ [Текст] / Д. В. Лукьянов, И. В. Пантюк, Е. Н. Зуева // Актуальные проблемы гуманитарного образования: материалы II Междунар. науч.-практ. конф. – Минск : Колорград, 2015. – Т. 1. – С. 126–129. 

28. Лукьянов, Д. В. Дипломное проектирование» в вузе как подготовка и защита реального проекта [Текст] / Д. В. Лукьянов // Управління проектами: інновації, нелінійність, синергетика : Матеріали VI міжнар. наук.-практ. конф. магістрантів, аспірантів та науковців. – 2015. – С. 101–104.

29. Рейтинг лучших университетов мира по версии QS [Электронный ресурс] – Режим доступа : http://gtmarket.ru/ratings/qs-world-university-rankings/info.





DOI: https://doi.org/10.20998/2413-3000.2017.1225.1

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Copyright (c) 2017 Дмитрий Владимирович ЛУКЬЯНОВ, Виктор Дмитриевич ГОГУНСКИЙ, Алексей Евгеньевич КОЛЕСНИКОВ, Татьяна Мефодиевна ОЛЕХ

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Strategic Management Department, NTU «KhPI»
All rights reserved © 2017 Kharkiv, Ukraine